こんにちは！

火曜・木曜日と教室にいる
つかもとです。

今日は<かけ算>の事

教室には幼稚園の年少さんから中学生のお姉さんお兄さんまで、在籍しています。

幼稚園の子や、学校で九九が始まっていない一年生、二年生にとって、
九九は、大きな壁となる事があります。

教室では、ホップ・ステップ・ジャンプが終わったあと、
検定へ向けた9.10級プリントへ進んでいきます。

見取算(たし算・引き算)を頑張った後は、かけ算に取り組みます。

見取算でも難しいのに、かけ算！

「え～難しい」「無理～」
「先生～今日何時までぇ？時計の長い針、なんまで？」
なんて声が聞こえてきます(^^)
可愛いですよね☆

そんな時、できるだけ苦手意識に繋がらないように、声がけを繰り返ししています！

九九といったら、81個。

ですが、数字を逆にして、
答えが同じになるものを除くと、36個になります。

少し気が楽になりますよね♪(少し…)

９が９個で８１？
なんて考えると
大きな数に「え～」と
苦手意識に繋がったりするのですが、

そろばんで、見取算をしている子は、大丈夫！そこは強みです！！
（かけ算九九が分からない時、そろばんで足していくのはOKなんですよ＾＾）

かけ算のプリントに挑戦してみたり、
（教室特製の）黄色いカードで、九九のテストを随時チェックしていきます。

できたら、たくさん褒めて、
それが達成感に繋がり、
かけ算楽しい～！！っと笑顔を見せてくれる瞬間が嬉しいです。

9の段は、左は１づつ増えて
右は9から１づつ減っていきます。

そして、
左右を足すと9になる！

「お～！！」

九九表をゆっくりお話ししながら、見てみるのも楽しいですね(*^^*)

色々な裏技はありますが、
やはりオーソドックスな耳で聞いて、繰り返し積み重ねていく。

子供達の耳や脳は驚くほど柔らかくて吸収が早いです！

九九を頑張っているみんな。

一緒に
はじめての検定を目指して
頑張りましょう♪

つかもと