こんにちは！

今週から教室授業を再開しています＾＾

・緊張気味で来る生徒、
・キョロキョロ周りが気になる生徒、
・テンションが上がる生徒など…（笑）

生徒によって、様子はバラバラでしたが、
久々のそろばん、先生やお友達との関わりを
楽しんでくれていたら嬉しく思います。

自宅で練習を頑張ってくれていた生徒も多く、
私の方が嬉しい驚きでした＾＾
（オンライン授業に参加していた生徒たちの
成長はもちろんのこと、
オンライン授業に参加していない生徒の中でも
成長を多く感じることに！）

また、教室再開後には、
45分授業に変更して授業を行っています。

計測時間や授業の流れが少し変わり、
戸惑う場面もあったかと思いますが、
少しずつ慣れていってほしいなと思っています。

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さてさて。

SNSでフォローしている方が、
リツイートしている内容で、
「確かに！」と思う内容がありましたので、
今日はその内容をシェアさせていただきます。

その内容とは、
【子どもをゲーム嫌いにする方法】というもの（笑）。

子どもをゲーム嫌いにする方法

・一生懸命ゲームに取り組むように言う
・どこまで進めるか目標を立てさせる
・目標に対しての進捗を管理する
・進捗が遅れていたら叱る
・なぜ遅れているのか理由を問いただす
・遅れを取り戻すための方法を言わせる
・ゲームのやり方に都度口を出す

確かにこうしたやり方をしたら、
子どもがゲーム嫌いになりそうですよね（笑）

「そりゃ嫌になっちゃうでしょ～」
「親のことも嫌になりそう・・・」
など、思った方もいらっしゃるかもしれません。

しかし、もうお気づきの方もいるかと思いますが、
これは【勉強】や【仕事】にも置き換えることが可能です。

ゲームで例えると、
上記のような対応をしたら、
子どもがゲームを嫌になることが
はっきりと分かる内容ですが、

勉強や仕事に置き換えてみた時、
ついついやってしまうことありませんか。

・しっかり勉強に取り組むように話す
・「どこまで出来たの？」と都度確認する
・「なんで終わっていないの？」と問いただす
など…

子どものことを想って、
話しているつもりでも、

子どもにとっては、
常に管理、催促されているように感じ、

勉強そのものの好き嫌いとは関係なく、
勉強＝ガミガミ言われること
と関連付け、

結果、
勉強が嫌になる、生理的に受けつけない、
といった構図に陥りがちです。
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そこを脱する最善の策は、
子どもによって異なるかと思いますが、

個人的に効果的な方法としては、
【まずは肯定する】
【子どもに”少し”任せてみる、選択させてみる】
【ゆとりをもって対応する】
だと思っています。
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言いたいことがあっても、まずは
「そうだったのね」
「〇〇の問題、難しかったのね」など、
子どもの気持ちを汲み取ることで、
子どもも心を開くきっかけになります。

『理解してもらえている』という
安心感・信頼感が、次のステップ（取組）に
影響を与えると思うのです。
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【子どもに”少し”任せてみる、選択させてみる】については、

「じゃあ、あと3問にする？5問にする？」
「休憩する？先進んじゃう？」
「このページは宿題にして先進んじゃう？教室でやりたい？？」など、

どちらの選択でもOKと思う場合には、
子どもに選択させる、任せることも、
子どもを成長させるポイント。

なぜなら、人は自分で決めたことはやりきろうと思うから。

選択させることで、
自分で考え・決断し、その目標を達成しようとします。

人に言われたことではなく、
自分で決め、実行する方が楽しいことを、
子どもも本能的に分かっているのです。
（もちろん年齢によっては、まだ選択自体が難しい場合もあります。）

そうした選択・行動・達成が、
楽しいことだと分かればしめたもの。

思考を深める力にも繋がりますし、
ガミガミ言うことがなくなります。
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最後の【ゆとりをもって対応する】とは、
時間的ゆとりはもちろんのこと、
精神的ゆとり…期待値なども含めています。

時間的ゆとりは、本人もですが、
そばにいる大人の方が重要かもしれませんね。

肯定したくても、選択させたくても、
時間がないと心理的に焦りが生じ、
「早く早く！」とせかしてしまいがち。

互いに思考力がストップしてしまいます。

精神的ゆとりについては、
「ここまで”すべき”」「他の子はこうだから…」
といった概念で、
子どもを制約するのではなく、
目の前の子どもの様子を見て、
判断する気持ちのゆとりです。

「今日は疲れていそうだから、少しできなくなってしょうがない」
「早く終わったなら、遊び時間をふやしてもいっか！」など
その時、その状況に合わせて、ハンドリングをする。

そうすると逆に子どもの方が頑張ってくれて、
驚くこともあります（笑）。

（その驚く様子を見て、
子どもがとても嬉しがって、更に頑張る…
なんていう好循環が起きることもあります。）

ゆとりは、子育てに限らず、
仕事・家事・スケジュール・人間関係等においても、
意識的に持っていたいもの。

そうすることで、
よりベストな判断・対応ができると思っています。

nakazawa