こんにちは！

一昨日、発熱して保育園をお休みした息子は、
お陰さまで、翌日には平熱に戻り、昨日から元気に登園しています＾＾
（あまり保育園を休むことのない健康体に改めて感謝です。。）
⋆

さてさて。

9級を練習中の生徒たちの中には、
・CDでかけ算九九を覚えたり、
・自宅でクイズ形式で少しずつ覚えたり、
・学校で習い始めたり（2年生）
と、そろばんのかけ算の点数を伸ばす生徒が増えてきました＾＾

そんな中、生徒や親御さんと話していると、
「まだ5の段までしか覚えられてない！」
「まだ5の段までがやっとで…」なんて声を聞くことがあります。

まだ5の段まで…というと、
まだ半分しか覚えていないように感じるかと思いますし、

確かに学校のかけ算九九を覚える、といった目的の場合、
進捗としては半分といった捉え方になるのかもしれません。

しかし、そろばんの場合はかけ算九九は、あくまでかけ算を解く上でのツール。

5の段までしっかりマスターしていれば、
逆読み（7×3⇒3×7）をすることで、
・1～5の段…（9×5＝）45個OK
・6～9の段…（5×4＝）20個OK

つまり、65／81個≒80％のかけ算九九には対応できるのです。
⋆

加えて、下記のブログに書いた方法で、9の段をマスターしたら、
（目からウロコ！かけ算九九の【９の段】を簡単に覚える方法♪）
・1～5の段、9の段…（9×6＝）54個OK
・6～8の段…（5×3＝）15個OK

69／81個≒85％のかけ算九九に対応可能に。
実は6～8の段が完璧でなくても、ほぼほぼ問題を解いていくことが可能となります。

もちろん、指導した順番にかけ算九九を読み、答えられた方がベストではありますが、
逆読みしてでもかけ算九九が分かる、かけ算が解けるとなると、
「わかった！」「できた！」という、生徒の自信に繋げることができます。

それが生徒のやる気、モチベーションに大きく影響します。

「5の段までしか覚えられていない…」ではなく、「5の段までマスターできている！」。

できていることを伝え、実際出来る場を作っていく。
そうしたことも大事なことだと思っています。

nakazawa